
Projeto de Monitoria
Fontes para o Ensino de História Medieval
Universidade de Pernambuco/campus Petrolina
Legenda Áurea
Na segunda metade do século XIII, Jacopo de Varazze (1226-1298) compilou a Legenda Áurea (1253-1270). A obra reúne uma coletânea de hagiografias escritas com uma finalidade moral e educativa para servir de apoio aos pregadores dominicanos. Tiago de Voragine ou Jacopo de Varazze nasceu em 1226, na cidade de Varazze, próxima a Gênova, por isso recebeu este nome. Ingressou na Ordem Dominicana aos dezoito anos e ganhou destaque por sua dedicação à pregação, tornando-se, a partir de 1267, líder da Ordem na província Lombardia por cerca de vinte anos. Em 1292, foi nomeado arcebispo de Gênova pelo papa Nicolau IV. Faleceu em 1298, sendo posteriormente reconhecido como patrono de Varazze (no ano de 1645) e beatificado em 1816.
A Legenda Áurea pode ser utilizada como fonte didática em sala de aula para o ensino da História Medieval, pois, ao reunir narrativas sobre a vida de santos e santas, a obra pode ser abordada como um instrumento pedagógico da Igreja, transmitindo exemplos de fé e sacrifício que moldavam a conduta dos fiéis. Dessa forma, a Legenda Áurea pode ser vista como um recurso para compreender valores, representações e práticas que estruturaram a cultura do cristianismo no Medievo.
SOUZA, C. L. S. Legenda Áurea. In: Projeto de Monitoria Fontes para o Ensino de História Medieval (Universidade de Pernambuco/campus Petrolina). Disponível em: https://editor.wix.com/html/editor/web/renderer/edit/0f05860d-6393-41c7-b1f1-19f993f22627?metaSiteId=23a54166-58eb-40ed-a8bf-a27c0a64bd55.
Referência:
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CRACCO JUNIOR, José Walter; ZARBATO, Jaqueline Aparecida Martins. O ensino de História Medieval no Ensino Fundamental: entre jogos e novas experiências a partir do PIBID. Revista Ensino & Pesquisa, Paranavaí, v. 15, n. 1, p. 117-129, 2017. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/1164. Acesso em: 4 out. 2025.
JACOPO DE VARAZZE. Legenda Áurea – vidas de santos (1253-1270). São Paulo: Companhia das Letras, 2003.
RIBEIRO, Álvaro Nonato Franco; SIQUELLI, Sônia Aparecida. Práticas do ensino de História Medieval: conhecendo as mentalidades. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, v. 17, n. 4, p. 1073-1088, out./dez. 2017. DOI: 10.20396/rho.v17i4.8645888. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8645888. Acesso em: 4 out. 2025.